Suite à la flambée de la menace de la maladie à coronavirus dans le monde, beaucoup de pays avaient fermé les classes pour empêcher la propagation de cette maladie au sein de l’espace scolaire et universitaire. Près de six mois après cette décision, l’UNESCO publie son rapport sur la situation éducative des enfants les plus défavorisés durant cette période. 40% des pays les plus pauvres n’ont pas pris des mesures spécifiques à l’intention de ces apprenants défavorisés, selon ce rapport.
Du fait que seulement moins de 10% des pays ont des lois qui contribuent à assurer la pleine inclusion dans l’éducation, l’UNECO a cherché à savoir les principaux facteurs qui provoquent l’exclusion des apprenants dans les systèmes éducatifs du monde entier.
le Rapport mondial de suivi sur l’éducation GEM 2020 de l’UNESCO: Inclusion et éducation – Tout signifie tout, est un quatrième rapport dans l’année pour suivre les progrès accomplis dans 209 pays dans la réalisation des objectifs en matière d’éducation adoptés par les États membres de l’ONU, conformément au Programme de développement durable à l’horizon 2030. De ses analyses sont sortis trois facteurs qui mettent en avant des causes liées aux antécédents, à l’identité et aux capacités (c’est-à-dire le sexe, l’âge, le lieu, la pauvreté, le handicap, l’origine ethnique, l’indigénéïté, la langue, la religion, la migration ou le déplacement). Donc pendant cette crise sanitaire marquée par la pandémie de la covid19, l’UNESCO a constaté une exacerbation de l’exclusion, avec près de 40% des pays à revenu faible et intermédiaire inférieur qui n’ont passoutenu les apprenants défavorisés pendant la fermeture temporaire de l’école.Ainsi, 258 millions d’enfants et de jeunes ont été entièrement exclus de l’éducation, la pauvreté étant le principal obstacle à l’accès, selon l’UNESCO. Afin de favoriser des sociétés plus résilientes et égalitaires, le rapport 2020 sur le suivi mondial de l’éducation (GEM) a exhorté les pays à se concentrer sur ceux qui sont laissés pour compte lors de la réouverture des écoles. Donc : « Repenser l’avenir de l’éducation est d’autant plus important après la pandémie de Covid-19, qui s’est encore élargie et a mis en lumière les inégalités. Le fait de ne pas agir entravera le progrès des sociétés », a déclaré la Directrice générale de l’UNESCO, Audrey Azoulay.Ccar, selon elle : « Pour relever les défis de notre époque, une évolution vers une éducation plus inclusive est impérative.
Issa Djiguiba
as you all should expect I wish for all well intended nations to be well. However this communique is directed toward Africa plus all Negroids. I in a way words are unable to express hope that Covid 19 virus plus information on how to best manage it is not cleverly being used as a weapon of war by denying those who oppose a group of knowledge on matter knowledge plus known withal of to manage Covid 19. A caring government desiring not to be injurious would make known that no cure or vaccine exist for Covid 19. Therefore our focus in a most cost efficient plus management available fashion must be on preservation of those infected by Covid 19 plus their recovery.
Chlorine that have proven effective in destroying 99 percent of germs is great to be used to cleanse surfaces where Covid 19 may exist. Government should inform of such places. Chlorine in maximum safe amount for humans should be added to all drinking or/plus water used for cooking. Also knowledge of virus may only be eliminated from body by waste removal should be told revealing that frequent urination is best thus people should consume plenty of fluids especially those that make them urinate. If infected they should find more they urinate more they feel noticeable surge in energy. If these claims are checked in privacy with physician not obligated to secrecy with physicians as group you will find this information most accurate life saving plus financial resources. It call for government to make sure people are informed plus provided germ killing chlorine plus information on safe use of chlorine. We must act in our best interest then only then will developed world do same.
Henry Author Price Jr. aka Kankan
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