Amener le département en charge de l’Education Nationale à s’approprier de l’outil Info- Ado Mali et l’intégrer dans le programme officiel de l’enseignement au Mali, était l’objectif général d’un atelier de validation de la Plateforme E-learning Info – Ado Mali organisé par la Coalition des Organisations de la Société Civile pour l’Education pour Tous (EPT), jeudi dernier dans la salle de réunion de l’Agetic.
Il était placé sous la présidence de Boubacar Diallo, Chargé de Communication au ministère de l’Education Nationale, en présence du représentant du Directeur général d’Oxfam Mali, Chargé de suivi – évaluation et apprentissage, Ely Coulibaly, du Président de la Coalition / EPT Mali, Modibo Diakité, et de Dr Touré Aissa Haidara, Coordinatrice de Info-Ado Mali
Le Président de la Coalition / EPT Mali dira qu’il s’agit là d’un outil qui a été conçu par la Coalition avec ses partenaires et le soutien financier d’Oxfam Mali. Il permettra aux jeunes filles et garçons de nos écoles et de nos autres établissements de pouvoir jouir de leurs droits à l’information sur la sexualité et la santé de la reproduction.
L’outil a été conçu avec la collaboration technique d’une ONG membre de son consortium, One World UK, une organisation britannique, pour mettre à la disposition des enseignants et les jeunes eux-mêmes un outil sur les ordinateurs, les téléphones, etc, qui va leur donner toutes les informations dont ils ont besoin par rapport au fonctionnement de leur corps, afin qu’ils puissent avoir un comportement qui ne va pas compromettre leur avenir, a expliqué Modibo Diakité
Lorsque cet outil sera finalisé, confiera t-il, il faudra absolument le valider. Du début jusqu’à aujourd’hui, le ministère de l’Education Nationale a été associé à sa construction et à son adoption. «Nous sommes donc réunis aujourd’hui pour mettre à la disposition du ministère de l’Education Nationale cette plateforme, pour la valider».
La Coordinatrice d’Info-Ado Mali, a souligné qu’un seul clic d’ordinateur ou sur le téléphone suffisait pour avoir toutes les informations, car, malgré les efforts déployés, le système éducatif malien souffre de la non efficacité de l’accès de tous à l’éducation, en tant que droit pour tous les enfants sans exclusive, de l’insuffisance de la qualité des enseignants, du déficit d’enseignants qualifiés, de l’insuffisance du suivi pédagogique, de la faible allocation du budget alloué à la scolarisation des jeunes filles, d’une part et, d’autre part, de la faiblesse de l’information sur l’éducation à la vie sexuelle.
Adama Bamba
