L’Organisation ouest-africaine pour la santé (OOAS), don la vision et mission sont d’assurer aux 300 millions d’habitants de la CEDEAO une couverture sanitaire totale, entend harmoniser les formations des médecins de la sous-région pour un enseignement de qualité. La question était au cœur d’un atelier présidé par M. Adaman Diaman Keita, recteur de l’Université des Sciences, des Techniques et des Technologies (USTTB).
En raison du fait que la globalisation a un impact sur le programme de formation universitaire au niveau des pays voisins et la mobilité des professionnels déjà formés dans le domaine, de même que le contexte d’harmonisation des programmes de formation dans l’espace CEDEAO, la nécessité est alors apparu de doter les professionnels d’un minimum de compétence. Et pour cela, il est indispensable d’harmoniser les programmes universitaires de formation en médecine. Un document de consensus a été élaboré pour servir de guide dans les pays de la CEDEAO.
Dans son intervention, le recteur, Adaman Diaman, a souligné que cet atelier s’inscrit dans cette logique de mutualisation des actions en vue d’une harmonisation judicieuse des curricula dans le domaine des sciences et des technologies. Il annoncé que des ateliers similaires seront organisés concernant d’autres domaines dans l’avenir. Aussi, a-t-il développé l’importance qu’il accorde à l’harmonisation des curricula avec persévérance : « c’est parce que la mise en œuvre du système LMD dans lequel se sont engagées nos institutions respectives, implique le changement de comportement du personnel et des apprenants sans que cela n’ait un impact négatif sur leur parcours et la qualité de leur formation », a-t-il expliqué
Dans son discours, le doyen de la Faculté de médecine, Seydou Doumbia, dira que ce choix témoigne de l’entente qui prévaut dans la sous-région. Et de remercier les responsables du ministère de l’Enseignement supérieur et à la Recherche scientifique et du rectorat pour les efforts qu’ils ne cessent de faire en faveur de l’amélioration de la qualité des formations dans nos universités.
KANTAO Drissa
