Faculté des Sciences Sociales de Ségou (FASSO) : Une potentialité pour le Mali malgré l’insuffisance des infrastructures

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Les autorités universitaires de la faculté des sciences sociales de Ségou( FASSO) se battent nuitamment  pour la cause des étudiants car elles estiment que leurs disciples prendront la relève. Elles viennent de les confirmer à travers la validation des projets de programmes  formation dans les trois filières  à savoir : Communication des Organisations, Sociologie et l’Aménagement du Territoire en Licence 1, 2 et 3 pour les trois années à venir.

La région de Ségou  est située à 240 km de la capitale  malienne  qui est la seule région administrative au Mali qui abrite le rectorat. Le rectorat  de Ségou comprend deux facultés qui sont entre autres la faculté d’Agronomie et de  la Médecine Animale dénommée (FAMA) et la faculté des Sciences Sociales appelée  (FASSO). Dans toutes les deux universités de Ségou il y a le système Licence Maîtrise et Doctorat (LMD). Il convient de préciser que la faculté des Sciences Sociales comprend trois (03) filières à savoir : Communication des Organisations, Aménagement du Territoire et Sociologie.

Les activités de cette faculté ont démarré de la période 2012 à 2013 dont  la première  promotion doit faire la deuxième année.  Cette faculté a un effectif total de 266 étudiants. La jeune faculté de Ségou ou encore FASSO  est confrontée à des problèmes  cruciaux tels que l’insuffisance  notoire et l’inadaptation d’infrastructures  qui joue négativement sur  l’enseignement supérieur  et la recherche scientifique en général et FASSO en particulier sans lesquels , le développement socioéconomique et culturel est compromis ; l’insuffisance quantitative et qualitative d’enseignants car il y a manque d’enseignants permanents et vacataires  il faut rappeler  que certains enseignants  ne sont pas  à la hauteur et l’insuffisance des ressources allouées à ladite faculté, elle n’a pas de local  , le service patrimoine  a affecté à la FASSO   quatre salles pour   prendre des cours mais  la FAMA (faculté d’Agronomie et de la Médecine Animale) a transformé la quatrième salle  en salle des professeurs  , l’absence de certains étudiants à l’examen et ils veulent  passer aux classes supérieures sans autant  participer aux  évaluations ou à certaines épreuves. Ces étudiants  sont nombreux qui n’ont pas travaillé mais veulent réussir  car  nos sources il y a des réclamations à ce sujet or ceux qui ont travaillé n’ont pas eu de problème.  Le personnel de la FASSO n’est pas nombreux  surtout  l’administration comprend un doyen, un secrétaire et un secrétaire principal d’ailleurs ce dernier n’a pas pris fonction. Cette faculté n’a pas de vice doyen et non plus un décanat. La faculté des sciences sociales n’a pas de régisseur, de bibliothèque pour les étudiants qui sont l’avenir de demain.  Les ressources de la FASSO sont  très  limitées.

A cela s’ajoute le manque le faible niveau des étudiants, le manque d’équipement car  les  étudiants  sont butés à des problèmes de vidéo pour les étudiants de Communication des Organisations puisqu’ils doivent de vidéo pour  mener à bien leur mission. Les étudiants de l’Aménagement du Territoire n’ont pas de cartographie. La passation  n’a pas été faite à tant car le doyen a été nommé en avril 2013 et c’est en septembre  2013 qu’elle a été effectuée.

La  faculté des sciences sociales était  paralysée par des maux à savoir la  grève des étudiants car l’année scolaire 2012-2013 a connu des  perturbations qui ont duré six (06) semaines. Grace à la détermination, au dévouement et la disponibilité de l’autorité universitaire que l’année a été sauvée si non dans le système LMD  le temps est précieux  l’évaluation se fait par semestre. Il y a un temps prévu pour les cours magistraux, les travaux dirigés et les recherches.  Il faut rappeler dans le système LMD il y a deux semestres  dans l’année si   dans le premier  semestre l’étudiant  n’a pas passé il peut se rattraper dans la session de rattrapage. Pour passer  à une classe supérieure l’on doit valider trente  crédits et chaque crédit se valide entre 20 heures et 25 heures et l’étudiant doit obtenir au minimum une  moyenne de 10 /20 sur l’ensemble des éléments constitutifs d’unité d’enseignement qui la constituent. Même hier lundi  les étudiants  ont fait  grève de 48 le mot d’ordre  l’aboutissement des réclamations étant donné les réclamations ont été traitées de façon transparente  tandis que la rentrée était prévue pour aujourd’hui le lundi.

Dans le système LMD les unités d’enseignement  sont classées selon  leur importance  dans le parcours-type de formation de l’apprenant : les unités d’enseignement (UE) majeures et mineures. Il faut signaler que les UE majeures ainsi que mineures sont toujours obligatoires même si elles sont choisies comme UE optionnelle à partir d’une liste prédéfinie.   Malgré les difficultés précitées de la faculté les responsables de la FASSO  sont parvenus à obtenir des résultats  jamais obtenus à la FASSO car elle a obtenu 51% des admissibles l’année 2012-2013. Dans l’histoire de la FASSO  c’est la  première fois qu’on atteint ce genre de résultat à la faculté des sciences sociales. Dans la filière Communication des Organisations les étudiants ont fait 30%, Sociologie 37% et Aménagement du Territoire 48%  tandis que les résultats  de l’année  scolaire 2011-2012 étaient 16% donc elle a battu le record de l’année passée et l’écart est considérable. Les autorités universitaires de la FASSO n’ont cessé un instant de se soucier de l’avenir  de leurs disciples car la validation de ce programme  formation phare en est une parfaite illustration. Le programme de formation s’étendait sur une année mais elle s’est battu corps et âme pour valider et étendre sur la période de trois ans ce qui montre qu’elle a preuve d’abnégation.

Dans le domaine Communication des Organisations  à titre  d’illustration ce programme vis à former des professionnels de la communication et de l’information de niveau technicien supérieur  , capables de s’adapter aux mutations , à la génération des réseaux et tout autre moyen d’information dans les entreprises , services et administrations et de permettre à certains de poursuivre leurs études supérieures.  La volonté des bonnes autorités de la FASSO est  de permettre à l’université de se positionner dans le renouveau du système  d’enseignement supérieur  comme elle a été définie dans la mission. Il convient de rappeler que les enseignants de la FASSO ont  fait dix articles et communications  scientifiques. D’ailleurs c’est la  seule faculté au Mali qui a atteint au tant de  communication.

Pour pallier à tous ces problèmes les principaux acteurs (l’Etat, l’Administration Scolaire, les parents   et les étudiants) doivent  s’assumer en d’autre terme prendre leurs responsabilités. A ce niveau doit  mettre les ressources nécessaires à la disposition de ses entités créées(FASSO), doter ladite  faculté à des infrastructures suffisantes, adéquates exemple les trois filières de la FASSO ont impérativement besoin de vidéo, de cartographie etc.   Être responsable vis-à-vis de l’étudiant, le personnel enseignant doit être à la hauteur, abandonner les mauvaises pratiques qui ternissent l’image de l’école malienne et les étudiants qu’ils se mettent au travail pour relever  les défis énormes car c’est l’heure de la compétitivité. Le savoir doit être valorisé et non le contraire. Si chacun jouait son rôle FASSO serait une université de prestige, de gloire pour preuve  ses produits vont se faire acheter  et elle a été créée pour cela.  Le Mali répondra aux normes du CAMES  puisque cette faculté correspond au système moderne (Licence, Master, Doctorat)   même s’il est membre fondateur.

 Bally Salif SISSOKO

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